AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR segundo Luckesi

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Blog do Nikel

luckesi

A aprendizagem da avaliação

A questão da avaliação é relativamente nova quando comparada à história da pedagogia ocidental. Entretanto a história dos exames escolares é um pouco mais longa (caso o leitor queira ter outra fonte de consulta sobre a história dos exames, poderá consultar BARRIGA 2001).

Primeiramente, devemos entender a diferença básica entre os termos exame e avaliação. Exame era todo tipo de procedimento avaliatório sistematizado no decorrer dos séculos XVI e XVII, junto com o advento do período moderno.

Já a avaliação da aprendizagem surge em 1930, pelo tecnicista Ralph Tyler que apresentou esta expressão para explicar todo o cuidado necessário que os educadores deveriam ter com os alunos. Tyler estava preocupado com o números de reprovações e insucessos educacionais de sua geração: somente 30% dos estudantes eram aprovados e anualmente 70% das crianças “supostamente” não aprendiam.

No caso brasileiro, iniciamos os estudos sobre a avaliação…

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